PLANO
DE ENSINO METODOLOGIA DA PESQUISA EM
EDUCAÇÃO 1
Curso
de Pedagogia - esfera 2 2016/2
Carga
horária - 60 h
Professor
Dr. Antônio Eustáquio de Moura
EMENTA
Conceitos e
tipos de pesquisa: qualitativa, quantitativa, descritiva, estudo de caso,
participante, etnográfica, bibliográfica, pesquisa ação, dentre outras. Instrumentos
de coleta de dados (entrevista, questionário, grupo focal, observação,
inquérito, dentre outros). Procedimentos de análise de dados (analise de
conteúdo, analise estatística, analise de discurso). Elaboração de pré-projeto
de pesquisa (ensaio). Ética na pesquisa. Procedimentos para elaboração de
trabalhos acadêmicos e científicos de acordo com as normas da ABNT – Associação
Brasileira de Normas Técnicas – (artigo cientifico, ensaio, dentre outros).
Objetivos
- iniciar as alunas e os alunos na pesquisa cientifica:
-tipos de pesquisa.
- escolha e delimitação do objeto de pesquisa,
- amostragem
- planejamento, execução, preparo e análise de
dados,
-
divulgação (relatório de pesquisa, artigo cientifico, resumo, resumo
expandido);
- ética
na pesquisa
- conhecimento e elaboração de técnicas de coleta de dados; pré-teste.
- conhecimento e uso das Normas da ABNT na redação de trabalhos
acadêmicos.
Formas de Avaliação
Prova escrita individual, com consulta;
Trabalhos individuais e em grupo.
Seminário Interdisciplinar
Metodologia
Aulas expositivas e /ou dialogadas com uso de quadro negro, data show.;
- Exibição e debate de filmes sobre pesquisa cientifica:
- Uso de biblioteca, internet, cd-rom para levantamento de dados para
trabalhos científicos;
- analise e elaboração de projetos de pesquisa;
- elaboração de instrumentos de coleta de dados
- analise de pesquisas realizadas para a elaboração de trabalhos de
conclusão do curso de Pedagogia
- Elaboração de trabalhos individuais e em grupo.
- Seminários.
Observação
Durante o curso será feita recuperação para as alunas e alunos que
apresentarem dificuldade de aprendizagem dos conteúdos trabalhados.
Conteúdo
Programático
Sondagem dos conhecimentos das alunas(os) referentes aos conteúdos da
disciplina Metodologia Cientifica cursada na 1ª esfera;
Pesquisa cientifica, suas características,
Tipos de pesquisa cientifica
Escolha e delimitação do objeto de pesquisa
Planejamento da pesquisa, elaboração de projeto de pesquisa
Técnicas de coleta de dados, elaboração de instrumentos de coleta de
dados
Pré-teste
Amostragem, tipos de amostras, representatividade da amostra
Preparação e análise dos dados obtidos na pesquisa
Divulgação (relatório de pesquisa, artigo cientifico, resumo, resumo
expandido, banner . entre outros);
Ética na pesquisa
Conhecimento e uso das Normas da ABNT na redação de trabalhos
acadêmicos.
Revisão
dos conteúdos de Metodologia Cientifica
Referência Bibliográfica: importância, Norma Brasileira 6.023/2003 da
ABNT, pratica de elaboração de referências bibliográficas.
Tipos de conhecimento
(filosófico, religioso, científico, senso comum).
Trabalhos
acadêmicos (resumo, resenha, monografia, seminário). Procedimentos para
elaboração de trabalhos acadêmicos e científicos de acordo com a ABNT.
Elaboração de
Notas de Texto, usos, pratica de elaboração de Notas de Texto.
Citações:
conceitos, tipos, importância, pratica de elaboração de citações.
Bibliografia Básica
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Referências Bibliográficas: NBR 6.023.
Rio de Janeiro, 2002.
___________ Citações em documentos – Apresentação:
NBR 10.520. Rio de Janeiro, 2002.
__________ . Trabalhos Acadêmicos -
Apresentação. NBR14724, Rio de Janeiro, 2002
FURASTÉ, Pedro Augusto. Normas Técnicas para o Trabalho Cientifico:
Elaboração e Formatação. 14.ed ampl. Porto Alegre: s/n, 2006.
GIL, Antônio Carlos. Como Elaborar Projetos de Pesquisa. 3. ed. São Paulo: Atlas, 1993.
______. Métodos e Técnicas de Pesquisa Social. 4. ed. São Paulo: Atlas,
1994.
MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva
Maria. Técnicas de Pesquisa. 2. ed.
ver. ampl. São Paulo: Atlas, 1990.
RUDIO, Franz Victor. Introdução ao projeto de pesquisa científica.
13. ed. Petrópolis: Vozes, 1986.
FAZENDA, Ivani (Org.). Metodologia da pesquisa educacional. 9.ed. São Paulo: Cortez, 2004.
LUDGE, Menga. Pesquisa em
educação: abordagens qualitativas. São
Paulo: EPU, 1986.
Bibliografia Complementar
ARANHA, Maria Lucia de Arruda;
MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando.
Introdução à Filosofia. 2. ed. rev. atual. São Paulo: Moderna, 1994.
POZZEBON, Paulo Moacir Godoy
(Org.). Mínima Metodológica.
Campinas: Alínea, 2004.
SALOMON, Délcio Vieira. Como Fazer Uma Monografia. 3. ed. São
Paulo: Martins Fontes, 1994.
SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do Trabalho Científico.
19.ed. São Paulo: Cortez,1993.
Blogger de Metodologia Cientifica
do prof. Antônio Moura/UNEMAT
Filmes
Cobaias
E a vida continua
Kinsey: vamos falar de
sexo
Cáceres, 21 outubro
de 2016
Prof. Dr. Antônio Eustáquio
de Moura
