SUMÁRIO
Texto para ser
utilizado pelas alunas e alunos do prof. Antônio Eustáquio de
Moura/Universidade do Estado de Mato Grosso, campus de Cáceres
Texto
reelaborado em novembro 2015
Texto baseado na
nova norma da ABNT para Sumario NBR 6027/2013, que substituiu a antiga
NBR 6023/2003.
Sumário é uma lista das partes mais
importantes do texto, com indicação dos diferentes títulos das partes, seções e
capítulos e das páginas onde se iniciam.
No caso dos capítulos deve ser indicado apenas as seções primarias,
secundárias e terciárias, mesmo que no texto haja mais subdivisões. O objetivo do Sumário é facilitar a
localização das partes do texto. É um item
obrigatório do texto científico. Não
se coloca os elementos pré-textuais no
Sumário. Ele inicia com a Introdução.
É elaborado após a redação do texto.
Apresentação
do sumário
Deve ser o
último elemento pré-textual;
Deve iniciar no
anverso de uma folha, concluído no verso, se necessário;
A palavra
sumário deve ser centralizada e com a mesma tipologia utilizada
para as seções
primárias (negrito e caixa alta);
Os indicativos
das seções devem estar alinhados à esquerda da folha;
A paginação deve
ser alinhada à margem direita da folha;
A subordinação
dos itens deve ser destacada tipograficamente da mesma forma
que se encontra
no texto;
Podem ser
colocadas traduções dos títulos após os títulos originais, separados
por um sinal de
igualdade (=);
Caso o documento
seja apresentado em dois idiomas, recomenda-se que seja
feito um sumário
para cada idioma, em páginas separadas;
Caso o documento
seja feito em meio eletrônico, recomenda-se a utilização de
hiperlink para
cada seção;
Os elementos
pré-textuais não constam no sumário, a numeração começa a
partir do texto;
Recomenda-se que
os títulos e subtítulos sejam alinhados pela margem do
título do
indicativo da seção mais extensa, inclusive os elementos pós-textuais.
Exemplo de Sumário:
1 INTRODUÇÃO
10
2 SEÇÃO PRIMÁRIA
12
2.1 Seção
secundária
15
2.1.1 Seção
terciária 18
3 CONCLUSÃO 20
REFERÊNCIAS 23
APÊNDICE 25
NOTA: A norma
6027/2012 (referente a sumário) orienta que as seções sejam elaboradas até
a seção
terciária. Havendo a necessidade de inserir outra seção subordinada a ela,
deve-se
usar as alíneas:
a) alínea;
b) alínea;
- subalínea
SUMÁRIO
1 – INTRODUÇÃO........................................................................................................................5
2 - AS UNIVERSIDADES DO ESTADO DE MATO GROSSO............................................
7
2.1 As Universidades
Publicas....................................................................................................10
2.1.1 Universidade Federal de Mato
Grosso...........................................................................14
2.1.2 Universidade do Estado de Mato
Grosso.......................................................................20
2.2 As Universidades
Particulares..............................................................................................25
2.2.1 Universidade de
Cuiabá.................................................................................................
27
2.2.1 Universidades do Interior...............................................................................................29
2.3 As
Universidades
Virtuais..................................................................................................35
2.3.1 Os Cursos à
Distância....................................................................................................37
2.3.1.1 Os cursos de final de
semana.................................................................................39
2.3.1.2 Os cursos de
férias................................................................................................
42
3 AS AMEAÇAS DE PRIVATIZAÇÃO DAS
UNIVERSIDADES.................................... 45
4 A TRANSFORMAÇÃO DO ENSINO
SUPERIOR EM NEGÓCIO
RENDÁVEL.........................................................................................................................
50
5
PROBLEMAS
ATUAIS DO ENSINO SUPERIOR PRIVADO ....................................55
5.1-Cursos
de má
qualidade..................................................................................................56
5.2-Cursos
fantasmas.............................................................................................................60
5.3-A venda
de diplomas........................................................................................................62
5.4-A
formação de profissionais mal
preparados................................................................63
6
A TRANSFORMAÇÃO DE CÁCERES EM UM POLO DE
DE MÁ –QUALIDADE FORNECIDOS
PELAS UNIVERSIDADES
PAGAS................................................................................................................................65
7- CONCLUSÃO........................................................................................................................70
BIBLIOGRAFIAS..................................................................................................................75
ANEXOS...................................................................................................................................77
