quinta-feira, 27 de setembro de 2012

NBR 6.023/2003 ABNT Referencias Bibliograficas


RELATÓRIO DA 5ª COMEMORAÇÃO DO DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA REALIZADA PELAS COMUNIDADES NEGRAS RURAIS
QUILOMBOLAS DE POCONÉ

Local – Comunidade do Laranjal/município de Poconé/MT
Data – 21 de novembro de 2009

INTRODUÇÃO
As comunidades negras rurais de Poconé desde 2005, realizam a comemoração do Dia da Consciência Negra (20 de Novembro). Nesses eventos através de manifestações da cultura afro-brasileira e mato-grossense (de raízes negras) e reflexões sobre a história e das condições sócio-econômicas e culturais do povo negro no Brasil, e especificadamente das comunidades remanescentes de quilombos, buscam valorizar a identidade de afro-brasileiro e a de quilombola, bem como analisar a situação das comunidades negras rurais e propor políticas públicas para a melhoria das condições de vida e trabalho nas mesmas.
A primeira e a segunda comemoração foram realizadas na Comunidades Negra Rural Quilombola de Campina de Pedra (2005 e 2006), seguindo a proposta da Executiva das Comunidades Negras Rurais Quilombolas de Poconé em realizar esses eventos em diferentes localidades do município, a terceira comemoração foi realizada na Comunidade Negra Rural do Capão Verde (2007); a quarta foi realizada na Comunidade Negra Rural do Tanque do Padre (2008); e a quinta ocorreu na Comunidade Quilombola do Laranjal.

OBJETIVOS DO EVENTO:
1 - Comemoração do “20 de Novembro” (“Dia da Consciência Negra”), visando à positivação da identidade quilombola, da identidade negra, da história e da cultura das comunidades negras rurais de Poconé;
2 – Ser momento de confraternização entre as populações da Morraria (de Poconé): das comunidades quilombolas, das comunidades negras rurais, das comunidades tradicionais, de assentamentos. E também de seus descendentes moradores na cidade e povoados e dos membros de religiões de matriz afro-brasileira;
3- Encontro de Cururueiros;
4 – Exposição de trabalhos de alunos de escolas de comunidades quilombolas;
5 – Exposição de atividades realizadas pelo projeto de pesquisa “Levantamento das Comunidades Negras Rurais dos municípios de Poconé, Nossa Senhora do Livramento, Barra do Bugre e Cáceres (UNEMAT/FAPEMAT);
6 – Reflexão sobre a conjuntura quilombola nacional, estadual e municipal com a presença de representantes da Coordenação Nacional, Coordenação Estadual e Coordenação Municipal das Comunidades Quilombolas, Fundação Cultural Palmares e Secretaria Nacional de Políticas de Promoção da Igualdade Racial.

ATIVIDADES REALIZADAS
Chegada dos participantes (transporte gratuito) e lanche;
Parte religiosa ecumênica;
Abertura com autoridades presentes;
Oficinas
Cabelo afro
Dança Circular com Músicas Africanas Identidade Cultural
Culinária Afro-brasileira
Educação para a Paz
Exposição de trabalhos de alunos e alunas das escolas das comunidades negras do Chumbo, Campina de Pedra, Tanque do Padre e Laranjal.

Exposição de fotografias do Projeto de Pesquisa “Levantamento das Comunidades Negras Rurais dos municípios de Poconé, Nossa Senhora do Livramento, Barra do Bugre e Cáceres (UNEMAT/FAPEMAT);

Apresentações artísticas das comunidades negras rurais: teatro, poesias, cururu, siriri,

Palavras do representante do Governador Blairo Maggi, dep. Federal Wellington Fagundes.
Apresentações artísticas de alunos e alunas da escola do Chumbo: hip-hop, danças, poesias.
Jantar (gratuito)
Apresentações dos grupos artísticos de Cáceres: Grupo Candeias (capoeira) e Grupo Raio de Luz (dança afro)
Desfile da “Beleza Negra” (crianças, jovens, adultos e idosos) homens e mulheres. Desfile livre para quem quiser desfilar, sem competição, sem júri.
Baile (gratuito) com som mecânico.
Fim das atividades (01h00min horas) e retorno as comunidades.

AVALIAÇÃO GERAL
A 5ª Comemoração do Dia da Consciência Negra realizada pelas comunidades negras rurais quilombolas de Poconé/MT teve a presença de 1.500 (mil e quinhentas) pessoas, 23 comunidades de Poconé e visitantes de diversas localidades de Mato Grosso, sendo o maior evento quilombola realizado no Estado de Mato Grosso e um dos maiores do Brasil. Apesar do evento ter sido o maior evento quilombola realizado no Estado de Mato Grosso e um dos maiores do Brasil, foram poucas as noticias que saíram nos jornais impressos ou digitais. A maioria das noticias que saíram deram mais destaque a presença do prefeito de Cuiabá ao evento do que ao evento em si.
Este ano, além das parcerias com a Universidade do Estado de Mato Grosso e da Prefeitura Municipal, houve a participação ativa da SEBRAE/Cuiabá.
O evento continuou a não ter o apoio da Fundação Cultural Palmares e da Secretária Especial de Promoção de Políticas de Igualdade Racial.
Devido à imprevistos de ultima hora, não houve a participação do Sr. Jhonny Martins de Jesus da Coordenação Nacional de Articulação das Comunidades Quilombolas (CONAQ), que faria a palestra principal do evento..
Um destaque foi compromisso assumido pelo Deputado Federal Wellington Fagundes, de em nome do Governador do Estado Blairo Maggi, viabilizar a doação de trezentos mil reais para a realização de comemoração do Dia da Consciência Negra pelos quilombolas de Mato Grosso, em Cuiabá em 2010.


Coordenação das Comunidades Negras Rurais Quilombolas de Poconé/MT





ANEXO FOTOGRAFICO
Ilustração 1 Placa com indicação de benefícios recebidos pela comunidade

Ilustração 2 cartaz da festa

Ilustração 3 decoração do palco

Ilustração 4 onibus fretados para transporte de participantes do evento


Ilustração 5 barração da festa ,antes do inicio das comemorações

Ilustração 6 publico presente






Ilustração 7Oficina de penteados afro

Ilustração 8 uso das condições locais para descanso e atividades
‘’



Ilustração 9 amostra do material exposto pelas escolas quilombolas

Ilustração 10 oficina de dança afro

Ilustração 11 oficina de culinária afro-brasileira


Ilustração 12 parte do painel exposto pela escola da comunidade do Laranjal

Ilustração 13 maquete do povoado de Chumbo,produzido por alunos da escola da comunidade

Ilustração 14 parte da exposição de fotografias do projeto de pesquisa “Levantamento das comunidades negras rurais...”

Ilustração 15 fotografias expostas por escolas quilombolas




Ilustração 16 cururu

Ilustração 17 teatro/Comunidade do Laranjal

Ilustração 18 danças

Ilustração 19 siriri “Grupo Balaio de Gato”

Ilustração 20 siriri comunidade Campina de Pedra

Ilustração 21 dança alun@s escola do Chumbo

Ilustração 22 dança alun@s de escola quilombola


Ilustração 23 dança comunidade do Chumbo

Ilustração 24 hip-hop

Ilustração 25 apresentação de dança

Ilustração 26 capoeira Grupo Candeias/Cáceres

Ilustração 27 siriri dos quilombolas “na melhor idade”

Ilustração 28 Grupo Raio de Luz/Cáceres





Ilustração 29 lanche

Ilustração 30 preparação do churrasco da festa

Ilustração 31 trabalho voluntário na cozinha

Ilustração 32 Benedita e Rosária da Executiva Quilombola de Poconé

Ilustração 33 crianças participantes da festa


Ilustração 34 – Deputado Wellington Fagundes, representante do Governador e Pedro Reis,presidente da CEPPIR/MT

Tipos de Apontamentos (Anotações)


 

 

APONTAMENTOS (ANOTAÇÕES, DOCUMENTAÇÃO)

 

Texto de circulação restrita

Texto elaborado pelo prof. Ms Antônio Eustáquio de Moura  (atualmente Dr.)

UNEMAT/Campus de Cáceres

Março de 2006  (reescrito em setembro 2012)

 

Conceito - É o conjunto de anotações (lembretes, resumos, esquemas, anotações de aulas e palestras etc.) e matérias (fotocópias, fotografias, artigos, desenhos, gráficos, textos) sobre um tema de nosso interesse, que utilizamos para facilitar o acesso à dados sobre assuntos que julgamos importante (objeto de trabalhos acadêmicos, pesquisa. Monografia, tese etc.)

 

É o acervo de textos, anotações e apontamentos referentes a um ou diversos assuntos de interesse de quem o elaborou.

 

Alguns autores denominam os apontamentos de fichamento, mas este termo não é adequado porque parece vincular as anotações apenas as fichas, que são apenas uma das possibilidades de material para se escrever os apontamentos.

 

Observações

- Elaboramos apontamentos porque a nossa memória é falha e limitada e não consegue guardar todos os assuntos de nosso interesse (falibilidade da memória).

- Não fazemos apontamentos de tudo o que estudamos, lemos ou escutamos, mas apenas de assuntos que são úteis para a nossa vida estudantil ou profissional.

- O apontamento é algo pessoal do indivíduo sendo elaborado de acordo com a sua própria conveniência e gosto.

 

Importância


-          Facilita o acesso de dados para preparo de seminários, palestras, apresentações de variados tipos, elaboração de textos etc.

-          serve para tirar duvidas sobre determinados assuntos

-          facilita as revisões  das matérias

-          subsidia a memória que é limitada

-          ajuda no aproveitamento do estudo

 

Formas de elaboração de apontamentos:

-          sublinhamento

-          esquema

-          resumo

-          resenha

 

 

 

 

 

Tipos de Documentação


As denominações dos apontamentos variam de autor a autor.  

 

Para Galliano os tipos de apontamentos são: documentação bibliográfica, documentação temática, documentação geral. 

 

De acordo com Ruiz, os tipos de apontamentos são Fichário Bibliográfico, Fichário de Sínteses Pessoais, Fichário de Documentação.

 

Segundo Marconi e Lakatos, os tipos de apontamentos são: Ficha Bibliográfica, Ficha Comentário ou analítica, Ficha Resumo, Ficha de Esboço, Ficha de Citações.

 

 

Sugestões de apontamentos (anotações)

         Bibliografia sobre um assunto

            Indicações do conteúdo de um texto

            Resumos do texto, palestra, seminário, aula  (resumo de estudo, resumo de conteúdo) 

            Conjunto de conteúdos importantes sobre um assunto (também denominado de Resumo de Conteúdo, Resumo de Estudo)

            Resumo Critico do Texto

            Documentação Geral

           

Observação

O tipo de apontamento a ser elaborado, depende do tipo e importância do texto (os) e dos objetivos de quem elabora o apontamento.

 

Não é necessário seguir as propostas dos autores acima relacionados,basta elaborar os seguintes tipos de apontamentos:

 

1 - Bibliografia sobre um assunto – é formada por um conjunto de referências bibliográficas de textos sobre um assunto, acompanhadas de indicações para a localização de cada um deles (local onde se encontram numeração de referencia que tem nas bibliotecas e arquivos onde se localizam).

 

2 – Indicações do conteúdo de um texto - é formada pelo esquema ou um índice minucioso do texto, indicando os assuntos importantes do mesmo é as páginas onde se encontram no texto. Devemos colocar indicações para a localização do texto (local onde se encontra; numeração de referencia que tem nas bibliotecas e arquivos onde se localizam) e também a referencia bibliográfica do mesmo.

 

3 –  Resumos do texto, palestra, seminário, aula  (resumo de estudo, resumo de conteúdo)  - é formado por anotações contendo as informações centrais, os dados mais importantes, criticas, comentários, comparações, adendos.  É feito individualmente por texto, palestra, seminário etc.

 

Observações- 

No caso de resumo de texto deve-se indicar a localização no texto das partes resumidas, também, deve haver uma diferenciação do conteúdo do texto, do conteúdo que anexamos ao resumo (criticas, comparações, adendos). Devemos colocar indicações para a localização do texto (local onde se encontra; numeração de referencia que tem nas bibliotecas e arquivos onde se localizam) e também a referencia bibliográfica do mesmo.

No caso de palestra, seminário devemos colocar informações sobre o mesmo (data e local de realização, nome dos palestrantes etc.)

 

4 – Conjunto de conteúdos importantes sobre um assunto è formado por um conjunto de informações (dados na forma de resumo ou esquema) sobre um assunto, obtidos em diferentes obras, materiais, autores.  Difere do resumo de texto, palestra, seminário porque em um mesmo apontamento podemos colocar dados de diferentes obras, autores, fontes.

 

]

 

Observações


Cada dados, informação etc. deve ser acompanhada da referencia da fonte (livro, revista, jornal, palestra etc.), localização no texto (página), bem como da forma de localização do material.

 

5 – Resumo Critico do Texto

É um tipo especial de apontamento, utilizado, por exemplo, no curso de Letras, Filosofia, onde além de se colocar de forma resumida os pontos importantes do texto, é feito uma analise da forma como o autor desenvolveu o texto, analise critica do conteúdo do texto, comparação do texto com outros textos que tratam do assunto abordado pelo texto em estudo.

De modo geral é feito por pessoas com mais conhecimento da temática abordada no texto

 É semelhante à Ficha de Comentário ou Analítica preconizada por Marconi e Lakatos ou da Resenha Critica

 

6 – Documentação Geral

É um conjunto de diferentes tipos de apontamentos sobre um assunto (lembretes, resumos, esquemas, anotações de aulas e palestras etc.) e matérias (fotocópias, fotografias, artigos, desenhos, gráficos, textos), guardados em caixa, fichário, pasta etc.

 

Observações


Devemos colocar indicações para a localização do texto (local onde se encontra; numeração de referencia que tem nas bibliotecas e arquivos onde se localizam) e também a referencia bibliográfica do mesmo.

No caso de palestra, seminário devemos colocar informações sobre o mesmo (data e local de realização, nome dos palestrantes etc.)

Os gráficos, recortes de jornais e revistas, fotos, gravuras etc., devem ser acompanhados da referencia bibliográfica dos textos de onde foram retirados, bem como a localização dos mesmos (página) no referidos textos

 

Como elaborar apontamentos

-          definição de objetivos

-          primeira leitura

-          tirar dúvidas

-          Segunda leitura

-          Sublinhamento do texto, se possível

-          Fazer as anotações

-          Utilizando nossas próprias palavras e Citações

-          Trechos do próprio texto (cuidados ao utilizar este material)

Evitar copiar longos trechos do texto

 

 

 

 

 

 

 

Locais onde elaboramos apontamentos:

-          no próprio texto (sublinhamento e anotações)

-          - fichas

-          caderno

-          folhas soltas

-          caderno de campo

-          em caixas, arquivos, pastas (documentação geral)

em computador, notebook

na Internet

 

Características ideais de um apontamento:

            - Voltado para os objetivos propostos


            - Se preciso e não dar margem a dúvidas

            - Possuir dados que permitam localizar as fontes

                        Cabeçalho, referência bibliográfica

                        Dados de localização da obra (local, numerações)

- folhas ou fichas organizadas e numeradas

            - ter espaçamento entre os tópicos (ser “arejado”)

- ter cabeçalho (titulo) bem definido

-          - Aspectos gráficos

destacar títulos e subtítulos

ter margens

Espaçamento entre os tópicos

 

Bibliografia


 

GALLIANO, A Guilherme. A Documentação Pessoal In:___ O Método Cientifico: Teoria e Prática. São Paulo: Harbra, 1986. p. 98 – 104.

 

MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de Metodologia Científica. 5. ed. São Paulo, 2003. p. 48 – 67.

 

MOURA, Antônio Eustaquio.  Anotações para Iniciação em Metodologia Científica. Cáceres, 2006. digitado.

 

RUIZ, João Alvaro. Metodologia Científica: Guia para a eficiência nos estudos. 5. ed.São Paulo: Atlas, 2002. p.67 – 73.